Сценарий игровой программы «Чудо каникулы».
Вед. Здравствуйте ребята, девчонки и мальчишки,
Каникулы в разгаре, забыть можно про книжки.
А чтоб ребятам не скучать предлагаю с конкурсов начать.
Конкурс:
Дети делятся на 2 команды по 5 человек.
Вед. Ваша команда будет называться «Шишки», а ваша «Орехи». Кто из зрителей болеет за команду «Шишки», а кто за команду «Орехи»?
1.1 В общей корзине лежат шишки и орехи. По очереди каждый игрок команды подбегает к корзине и достает одну шишку или орех. Команда «Шишки» достает шишку, а команда «Орехи» соответственно, орехи.
Выигрывает та команда, у которой быстрее окажется шишка или орех у каждого из игроков, главное не путать, ваша команда выбирает шишки, а ваша орехи.
Вед. Выиграла команда «…» и получает одно очко. Продолжаем играть.
1.2 У каждого из игроков в руках шишка или орех. Первым игрокам каждой команды, я даю ложку, на которую надо положить шишку или орех.
Надо не уронив, содержимое ложки донести до корзины и вернуться к своей команде, отдать ложку следующему игроку. Выигрывает та команда, которая быстрее принесет шишки или орехи в корзину.
Ребята, руками шишку или орех придерживать нельзя, держать только ложку.
Вед.
1.3 Следующий конкурс с мешком.
У каждой команды мешок в котором лежат и шишки и орехи. По одному игроку с каждой команды держат мешок так, чтобы можно было в него просунуть руку. Остальные участники команд по одному подбегают к мешку и не заглядывая в него, только на ощупь достают из него шишку (другая команда орех). Доставать надо только одну шишку или орех.
Побеждает та команда, игроки которой быстрее справятся с заданием.
Вед. Итак, по сумме трех конкурсов побеждает команда «…» и получает призы. А команда «другая» не уходит, а получает поощрительные призы, за достойную борьбу. Аплодисменты обеим командам.
Вед. Следующая игра называется «Веселые загадки»
Вы ребята не скучайте
Хором на загадки отвечайте
Папы, мамы помогайте.
Зеленая попрыгушка
А зовут её …(лягушка)
Больше тонны весит он,
Длинный хобот, это… (слон)
Кушает травку, шерсть колечком,
А зовут её …(овечка)
Коротеньки ножки
Клубком свернуться может
Колючие иголки
Конечно, это…(ежик)
Прячется в панцирь, словно от страха
Медленно ходит, зовут…(черепаха)
Колючки – лучшее из блюд
Конечно, ведь это двугорбый …(верблюд)
Вед. Ребята, в нашем зоопарке живет верблюд. Приз получит тот, кто первым назовет имя верблюда. (Это известное человеческое имя, подсказка это женское имя).
Правильно, имя – Юля, а как твое имя, поздравим победителя аплодисментами, вот твой приз.
Вед. Поднимите руку, кто хочет участвовать в следующем конкурсе и заработать свой приз. На сцену выходят не более 10-ти человек .
Сейчас станем в круг и повторяем за мной движения стихотворения. Стихотворение про одного мальчика-лентяя.
Некий мальчик мой знакомый
Убежал вчера и дома
Не хотел он умываться,
Одеваться, убираться
Не хотел он есть и пить
И спасибо говорить
Не хотел сидеть он дома
И ушел вчера из дома
Шел он, шел и вот ему
Скучно стало одному.
Тут же мальчик, мой знакомый,
Повернул обратно к дому
И, что раньше, не хотел
Нехотелка захотел.
Теперь я рассказываю стихотворение, а вы показываете движение сами, посмотрим у кого хорошая память и самый внимательный.
Итак, заключительный этап игры, я рассказываю стихотворение быстро и вы тоже повторяете движения быстро.
Все участники награждаются аплодисментами, а (ребенок), ты получаешь приз как самый внимательный и быстрый. Как тебя зовут? Получи свой приз, похлопаем победителю.
Вед. Лето – время большого разнообразия фруктов, овощей, и ягод. Ребята, а какие ягоды вы знаете, и какие уже ели этим летом? (малина, смородина, клубника, и т.д.)
Кто хочет отправиться в путешествие за одной из очень полезных ягод – клюквой?
Конкурс 2.1 Дети делятся на 2 команды по 5 человек
Вед. Как будет называться ваша команда?(и др.) Кто из зрителей более за «…» команду (др.) Только ягода клюква растет на болоте, и чтобы не увязнуть в трясине нам надо будет прыгать по камешкам или кочкам. Задание: прыгать по кочкам до ягод, взять одну ягоду и по кочкам прыгать обратно и так по очереди все игроки команд. Выигрывает та команда, которая соберет быстрее все ягоды.
Выиграла команда «…» и заработала очко.
Вед. Ребят что помогает ягодам созревать, что согревает все ягоды?
Правильно, это солнышко.
Конкурс 2.2 Называется «Солнышко и лучики».Те же 2 команды.
Вед. Каждому участнику я раздаю один лучик. Задание: надо подбежать к солнышку положить лучик и вернуться обратно к команде и так по очереди все участники команд. Выигрывает та команда, которая быстрее положит все лучики солнышка.
Победила команда «…» и зарабатывает очко.
Конкурс 2.3 Солнышко согревает летом также птиц и зверей. Ребята, посмотрите, к нам на следующий конкурс, прибежал вот такой ежик. Что у него вместо иголок? Правильно, прищепки. Задание: вот такого ежа сейчас должна будет сделать каждая команда. Для этого я даю одному участнику каждой команды ежа, пока без иголок. А всем участникам команд я даю по две прищепки. Надо по очереди подбежать к своему ежу, прицепить на спинку прищепки и вернуться обратно к команде. Выигрывает та команда, которая быстрее сделает ежа колючим, то есть прицепит все прищепки.
Итак, победила команда «…» и по общему количеству очков выиграла команда «…», похлопаем победителям и поздравим призами. Команда «другая», вы достойно боролись и получаете поощрительные призы.
Ведущий держит ящик, в котором лежит подарок, его, получит тот, кто угадает, что лежит в ящике. Можно задавать наводящие вопросы. Ведущий отвечает только «да» или «нет» (положить в ящик игрушечный телефон).
Вед. Вы на ящик посмотрите,
Что в нем, отгадав, скажите,
Задавайте мне вопросы,
«Да» иль «нет» отвечу просто.
Кто задаст вопросы лучше,
И что, в ящике, поймет
Тот, содержимое получит
И с подарочком уйдет.
(Родители могут помогать детям, задавать вопросы)
Лето не закончилось,
Ярко светит солнце.
Все мы отдыхаем,
Играем и смеемся.
Летние каникулы –лучшие из всех
Ждут Вас на каникулах: танцы, песни, смех.
Ребята вам понравилось играть?
Всем спасибо за участие, до новых встреч.
Сценарий концертно-игровой программы
«Весёлые каникулы»
Всем-всем добрый день! Я рада видеть вас сегодня на нашем празднике детства «Весёлые каникулы».
Здесь чудеса живут,
Волшебники и феи,
Здесь ярче мир вокруг
И звонче птичьи трели.
Сегодня здесь, друзья мои,
Мы собрались не зря.
Спешим поздравить от души
Девчонок и ребят!
Давайте начнем наш праздник песней «Когда мои друзья со мной»
А сейчас я вам буду задавать каверзные вопросы
Домашняя показуха? (телевизор)
Одно из последствий того, что по усам текло, а в рот не попало? (пятно)
Что общего у грабителя и пылесоса? (и тот и другой могут хорошо вычистить квартиру)
Загон для рыб в квартире? (аквариум)
Окоп для медведя на зиму? (берлога)
Жвачное животное с молоком? (корова)
Родина Маугли? (джунгли)
Враг камня? (капля)
Домик, где живёт мыло? (мыльница)
Сказка о пользе коллективного труда? (репка)
Без чего хлеб не испечь? (без корки)
Когда в пустом кармане что-нибудь да бывает? (когда в нём дыра)
У кого голова дорога? (у коровы)
Почему утка плавает? (по воде)
Почему, когда захочешь спать, идёшь в кровать? (по полу)
Зачем во рту язык? (за зубами)
Молодцы! Вы отлично справились с этим заданием. Мы продолжаем нашу программу.
Лето солнышком вкатилось,
Засияло, засветилось
Вишнями, ромашками,
Лютиками, кашками.
Лето! Лето! Лето! Лето!
В краски яркие одето,
Жарким солнышком согрето,
Пусть подольше будет лето!
Песня «Где ты, лето, живёшь?»
Игра «Мальчики, девочки»
Про войну читают книжки
Только храбрые …. (мальчишки)
Шьют для кукол распашонки
Рукодельницы - … (девчонки)
Играют в куколки и мишки
Конечно, только лишь … (девчонки)
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у … (мальчишки)
Все в кружевах, в колечках пальчики
Выходят на прогулку … (девочки)
Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно … (девочки)
При всех померяться силёнкой
Конечно, любят лишь … (мальчишки)
Болтают час без передышки
В цветастых платьицах … (девчонки)
Весной цветы из одуванчиков
Плетут, конечно, только … (девочки)
По небу голубому проехал грохот грома
И снова всё молчит.
А миг спустя мы слышим,
Как весело и быстро
По всем железным крышам,
По цветникам, скамейкам,
По вёдрам и по лейкам
Весёлый дождь стучит.
Песня «Лето»
А сейчас я предлагаю вам отправиться в сказку
Игра «Буквы заблудились»
Театральное действие «Сказка, приходи»
Песня «Сказки гуляют по свету»
Хорошо, что снова лето,
Снова солнце высоко,
Что вода в пруду нагрета,
Как парное молоко.
Хорошо, что рожь густая
Голубую пьёт росу,
Что встречают птичьи стаи
Нас и в поле и в лесу.
Песня «Семь дорожек»
Сегодня мы с вами прощаемся,
С теплом будем вас вспоминать.
Надеюсь, у нас всем понравилось,
Скорей приезжайте опять.
Всего вам доброго! До новых встреч!
УРА! КАНИКУЛЫ!Реквизит
1. Детские песни (диск)
2. Фонограмма « Танец на месте»
3. 2 стула
4. Длинный шнур с двумя резинками на концах и меткой посредине.
5. Тарелки.
6. Кегли.
7. 3 коробка.
8. 3 платка
9. Спичечные коробки
10. 3 станции- кружка
11. Шишки в кульке
12. Резинки на руки.
13. Длинный шнур
14. 5 газет
15. 3 газеты + веселая фонограмма
16. 2 стакана, 2 ложки, 2 сосуда + вода
17. Табло с припевом песни «Улыбка».
Игровая Шоу Программа
Звучат детские песни. Дети рассаживаются в зале.
Ведущая: Добрый вечер! Дорогие друзья! Поздравляю вас с праздником. Каким? Как это каким? С каникулами. Надеюсь, что вы с нетерпение ждали звонка на эту большую перемену. И вот он прозвенел. Каникулы начались. Ура!
- Я знаю, что вам хочется отдохнуть от учебных занятий, побыть в кругу друзей, заняться любимым делом, спеть песни и поиграть. И, вот поэтому мы предлагаем принять участие в игровой шоу- программе
«Ура! Каникулы!».
А начнем мы с музыкальной песни- игры
« Танец на месте».
- Танец на месте.
Ведущая: Я найду слова везде:
И на небе и в воде,
На полу, на потолке
На носу и на руке.
Вы не слышали такого?
Не беда! Играемв слово.
Конкурс "Найди слово". Дети называют слова, сочетающиеся со следующими понятиями.
На носу
На потолке
На кошке
В кармане.
Вызываются 4 победителя, которые принимают участие в следующей игре.
КОНКУРСЫ
Перенести стул без помощи рук. Переносят стулья от старта к финишу.
Закрутить себя в веревке. Веревка одевается на пояс между двумя участниками, после чего они начинают запутываться в веревке. Задача третьего участника или команды размотать веревку. При заматывании распутывающие участники не должны подглядывать.
Перенос кеглей с завязанными глазами. Перебрасывание спичечного коробка по парам. (У кого дольше коробок продержится в воздухе).
Перенос спичечных коробков на плечах. Участвуют 4 пары. Пары стоят в разных концах зала - участники и ассистенты. Участники подбегают к ассистентам, те кладут по одному коробку им на плечи. Участники бегут назад, оббегают препятствие и опять к ассистентам, которые подкладывают еще по одному коробку и т. д. У кого коробков окажется больше.
Змейка из спичечных коробков. Оббежать туда и назад.
Загадки
Гуляют у речки рога и колечки. (Овца)
- Известно с давних нам времен, что эта птица почтальон. (Голубь)
- Без нее не будет моря, океана и реки даже лужицы, в которой бултыхаются щенки. (Вода)
- Стоят два дуба на дубах бочка на ней кочка, а на ней лес? (Человек)
- Много рук, нога одна.(Дерево)
- Сидит на ложке, свесив ножки. (Лапша)
- Угадайте, сколько шишек в кульке. (Потом эти шишки разбросать по залу)
Сбор шишек: руки сзади на резинке.
Неуловимый шнур. Бросать друг другу веревку. Задача поймать конец.(2 чел.)
Скомкать газету в одной руке.
Разорвать газету на мелки кусочки в танце.
Перенести ложкой воду, двигаясь задом наперед.
Улыбка- песня с необычным припевом (припев придумать).
Вот такими бурными аплодисментами мы благодарим сегодня победителей конкурсов, болельщиков, руководителей, которые вас сюда привели. И давайте все вместе поприветствуем наступившие каникулы: УРА!!!
Сценарная разработка игровой программы «Ура, каникулы!»
Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Я рада приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Я вижу на лицах сейчас!
Наш праздник уже начинается,
И мы отправляемся в путь.
С собою друзей замечательных
В дорогу ты взять не забудь!
Звенит наш гул всё громче, всё слышнеё.
Какая трель над миром разливается!
Все думают: распелся соловей.
А вот и нет – наш лагерь открывается!
Вас сегодня ждёт конкурсная программа. Начать мне её хочется с загадки.
Всех жарким солнцем обогреет,
В цветной наряд луга оденет,
Играть, купаться позовет,
Грибов и ягод принесет.
Как зовется время года?
Кто его мне назовет? ((Лето
)
А что такое лето?
(показывать слайды, а все хором говорят)
Это много света!
Это поле!
Это тысячи чудес!
Это быстрая река!
Это в небе облака!
Это яркие цветы!
Это синь высоты!
Отчего так много света?
Отчего нам так тепло?
От того, что это лето
На все лето к нам пришло.
Ребята, а сейчас давайте вместе поприветствуем лето, Я говорю первые строки, а вы дружно отвечаете “Привет!”
Лету, лету красному - привет!
Небу, небу ясному - привет!
Солнышку, что всех ребят превращает в шоколад
Привет, Привет, Привет!
Просмотр м/ф «Дед Мороз и лето »
Лето – роскошные дни школьных каникул. Лето – это три месяца полноценного отдыха детей. Каникулы – самая яркая пора у школьников.
Летняя большая перемена дана школьникам для укрепления здоровья, физической закалки.
Сегодня праздник открытия лагерной смены, праздник лета, друзья!
Много задора, веселья вас ожидает…
И я хочу объявить о начале нашего праздника. На веселье и отдых все настроены?
(Настроены!)
Отряды! Доложить о готовности к празднику!
Перекличка отрядов.
Все готовы! Можем начинать праздничную программу.
Для представления приглашаются…
1 КОНКУРС «ПОПРУБУЙ ОБГОНИ!»
Ведущая делит ребят на две команды. В каждой команде должны быть: «репка», «дедка», «бабка», «внучка», «жучка», «кошка», «мышка». Состав участников зависит от количества детей. Если их немного, то сократите сказочных героев. В начале помещения ставится 2 стула на них садится «репка». Все остальные сказочные герои построены в другом конце зала. По команде ведущего «дед» руки в боки и вприпрыжку должен поскакать до репки, оббежать репку и доскакать до «бабки». Теперь уже вдвоем вприпрыжку «дедка» и «бабка» скачут до репки, оббегают стул и скачут назад. И так, забирая всех сказочных героев, они вприпрыжку бегают вокруг репки. Последний участник «мышка», когда будет оббегать репку, потянет ее за руку и «репка» вприпрыжку побежит к своей команде.
2 КОНКУРС «ПУТАНИЦА»
«Путаница»
Условия:
1. Игроки не имеют права размыкать руки или перехватывать по-другому.
2. Водящий не может размыкать руки игроков.
И второй вариант путаницы: Участники встают в круг и протягивают правую руку по направлению к центру круга. По сигналу ведущего каждый игрок находит себе «партнера по рукопожатию». Число игроков должно быть четным. Затем все участники вытягивают левую руку и также находят себе «партнера по рукопожатию» (очень важно, чтобы это был не тот же самый человек). И теперь задача участников состоит в том, чтобы распутаться, т. е. снова выстроиться в круг, не разъединяя рук. Задачу можно усложнить тем, что запретить всяческое словесное общение.
3 КОНКУРС «ПОСПЕШИ МЕДЛЕННО»
«Болото»
До начала конкурса ведущий должен на полу либо нарисовать мелом, либо наклеить скотчем круги, на которые может поместиться 2 ступни. Ведущий объявляет: «Сейчас нам предстоит нелегкий путь через болото. Мы должны пройти его, ступая по кочкам». Затем все участники берутся за руки и идут по этим самым «кочкам». Игроки не должны заступать за границы кругов. Если кто-то заступил, то все начинается сначала. И ведущий может лишний раз придраться и отправить всех назад, потому что быстрое прохождение данного конкурса не принесет никакого удовольствия.
4 КОНКУРС «Я+ТЫ=МЫ»
Этот конкурс рассчитан на быстроту реакции, ориентации, сплоченности команды. Ведущий предлагает командам по хлопку в ладони быстро перестроиться:
а) по цвету волос (от светлых к темным),
б) по алфавиту первых букв имен,
в) по размерам обуви (от меньшего к большему),
г) по цвету глаз (от темных к светлым),
д) по цвету носок (по цвету радуги).
Вы все большие молодцы. Вы доказали, что умеете дружить, играть вместе, веселиться и поддерживать друг друга.
Дорогие ребятишки:
И девчонки и мальчишки.
С каникулами вас поздравляем
Отдохнуть в лагерь наш приглашаем.
С вами долго, очень долго
Будем петь, играть, шутить,
И конечно, и, конечно,
Будем вместе все дружить.
Да здравствуют каникулы!!!
Да здравствует лето!!!
Наш праздник подошёл к концу, но ваши летние приключения продолжаются.
Звучит песня И. Резника и А, Пугачевой «Звездное лето».
Вся земля теплом согрета,
И по ней я бегу босиком
Я пою, и звезды лета
Светят мне даже днем, даже днем
Я так хочу,
Чтобы лето не кончалось
Чтоб оно за мною мчалось
За мною вслед
Я так хочу, чтобы маленьким и взрослым
Удивительные звезды дарили свет!
Ведущий 1:
Дорогие ребятишки:
И девчонки и мальчишки.
С каникулами Вас поздравляю
В празднике участвовать всех приглашаю.
С вами долго, очень долго
Будем петь, плясать, играть,
И конечно и конечно
Будем с вами танцевать!
Вот вам танец для начала,
Чтобы вы не заскучали.
Исполняется танец.
Ведущий 2:
Кто четверки и пятерки не ленится получать?
Вас мы выйти приглашаем,
Будем всех вас награждать!
Ведущий 1:
Перечисляет фамилии учащихся и класс.
Вручаются шоколадки и предлагается всем занять свои места.
Награжденные садятся на свои места.
Ведущий 2:
Тем, кто в учебе отличился,
Похлопать надо от души.
Звучат аплодисменты.
А сейчас откройте двери,
Кто-то в гости к нам спешит!
Вбегает девчонка в ярком сарафанчике и венке. Это лето.
Я жаркое Лето, богатое Лето,
В душистый венок из цветов я одета
Поздравить с каникулами Вас я пришла,
Гостей удивительных с собой привела
Я загадки загадаю,
Что за гости – угадайте!
Лето загадывает загадки:
Теплый, длинный – длинный день,
В полдень – крохотная тень.
Зацветает в поле колос,
Дозревает земляника,
Что за месяц, подскажи – ка?
Лето: Правильно. Июнь.
Пришел июнь, и воздух светел,
И синева над головой,
Среди ветвей веселый ветер
Играет нежною листвой.
И струны солнечного света
Свою мелодию поют
О том, что наступило лето,
Что вновь каникулы идут!
Входит июнь.
Ведущий 1:
В гости к нам июнь пришел,
С пеньем птиц, с гуденьем пчел
Здравствуй, здравствуй месяц наш!
Что ты нам в награду дашь?
Я самый первый месяц у Лета –
Июнь. В народе меня зовут Кресень,
Крестник, Разноцвет, Румянец года. А еще –
Муравником, потому, что вокруг травушка – муравушка растет.
Много разных пословиц и поговорок про меня придумали в народе.
Вот некоторые из них:
Пришел июнь-разноцвет – отбоя от работы нет.
В июне во дворе пусто, да в поле густо.
Июнь веселит, цветы цветут, соловьи поют.
Июнь – скопидом, урожай копит на целый год.
Каждый день я вам дарю
В небе яркую зарю,
Поле, речку, летний зной
И в цветах весь край родной!
Исполняется песня о родном крае или о природе. Можно о Луге.
Жаркий, знойный душный день,
Даже куры ищут тень.
Началась косьба хлебов,
Время ягод и грибов
Дни его — вершина лета,
Как зовется месяц этот?
Входит июль.
А вот и я, Июль – середина лета.
В народе меня называют Червень,
Сеностав, Страдник, Грозовик, Серпень, Сенокосник,
Жарник, Сладкоежка, Ягодник.
В илюле солнце без огня горит.
В середине июля овес до половины дорос.
Июль устали не знает, все подбирает.
Июльская горячая пора!
Хоть дни становятся короче.
Стоит безбожная жара,
Не только днем, а даже ночью.
Народ от зноя чуть живой
Спешит к реке, чтоб искупаться.
А охладится под водой –
И можно жизнью наслаждаться.
А сейчас хочу узнать,
Не стесняйтесь и не ждите,
Поскорее выходите!
Идет конкурс на лучшее стихотворение о лете.
Стихи о лете:
Нас зовет всех, летний лес
Полный сказок и чудес!
Проведет июль ребят
По лесным дорожкам
Спелых ягод даст набрать
Полные лукошки!
Что такое лето?
Это много света.
Это поле, это лес,
Это тысячи чудес.
Это в небе облака,
Это быстрая река,
Это яркие цветы.
Это синь высоты.
Это в мире сто дорог
Для ребячьих ног.
Хорошо, что снова лето,
Снова солнце высоко.
Что вода в пруду нагрета,
Как парное молоко.
Дождик лей, лей
На меня и на людей,
Поливай ведром
На Егоров дом
Дождик лей, лей
Разгони моих гусей.
Мои гуси дома не боятся грома.
За стихи благодарю,
Всем конфеты подарю!
(дарит конфеты).
А сейчас на место поспешите
И для танцев наших
Сцену освободите!
Исполняется танец.
Листья клена пожелтели,
В страны юга улетели
Быстрокрылые стрижи
Что за месяц, подскажи!
Ведущий 1:
Август к нам сюда идет,
Что же людям он несет?
Входит Август – на голове корона из колосьев.
Август – третий месяц лета. А еще я Серпень, Густарь, Жнивень, Льнорост, Собериха, Припасиха. Я хоть и меньший среди всех летних месяцев, мне есть, чем гордиться. Про меня тоже есть пословицы:
В августе три заботы: и косить, и пахать, и сеять.
Август – собериха, всего припасиха.
Что в августе соберешь, с тем зиму проведешь.
Август, Август – хлебосол
Приглашает всех за стол,
Угощает он плодами,
Земли-матушки дарами.
Я — щедрость русского лета, его самая изобильная пора. В мое время созревают хлеб, овощи, фрукты, ягоды, орехи, после дождей появляются грибы.
Давайте, ребята, отдохнем,
Аукцион летних слов проведем.
Я — начну, вы – продолжайте,
Сказанных слов – не повторяйте.
Дождик, радуга, грибы,
Ведущий 2:
Аукцион мы закрываем,
Победителю приз вручаем!
(вручается приз).
Я хочу вас позабавить,
Удивить и рассмешить,
Номер яркий, театральный,
Вам, ребята, подарить!
Сценка театра миниатюр.
Ведущий 1:
Музыка звучит опять,
Приглашаем танцевать.
Исполняется танец.
Ведущий 2:
А сейчас физкультминутка
Не серьезная, а с шуткой!
На сцену приглашаются пары мальчиков. Можно из разных классов по мальчику. Ребята становятся парами друг против друга. Им выдается равное кол-во прищепок.
Задание 1:
За 10 секунд как можно больше прищепок прицепить на одежду партнера, который уклоняется.
(Ведущие считают, определяют победителей,
Награждают конфетами).
Но предупреждают, чтобы не снимали прищепки.
Ведущий 1:
А теперь «смертельный номер»
Надо с завязанными глазами за 10 секунд снять все прищепки со своих партнеров!
Победители награждаются.
Лето – пора цветов.
А знаете ли вы, что о каждом из цветов сложены удивительные легенды, а их названия могут многое рассказать о них самих.
Я познакомлю Вас с такими легендами, а вы угадаете, о каком цветке идет речь.
Читает по карточкам:
Первая легенда:
Немцы почему – то называют этот цветок странным именем «мачеха». Легенда говорит, что самый крупный и красивый лепесток цветка – это мачеха. Два других лепестка, поменьше, тоже очень красивые – ее родные дочери. А два невзрачных, скромных и маленьких лепестка – это падчерицы. Мачеха сама росла на верху цветка, своих дочерей приблизила к себе, а бедных падчериц обижала и держала внизу. Но один добрый волшебник наказал злую женщину: он перевернул цветок так, что падчерицы оказались сверху, мачеха – внизу, а у дочерей выросли усы (темные черточки на лепестках).
Угадайте о каком цветке говорит легенда.
(Анютины глазки).
Когда будет известен ответ, показать цветок.
Вторая легенда:
Однажды богиня флора спустилась на землю, Чтобы одарить именами, растущие на ней цветы. Дав, всем цветам имена, она уже хотела удалиться, но вдруг услышала тонкий слабый голосок: «Дай и мне какое-нибудь имя, Флора!» Она поняла, что забыла о каком-то цветке, оглянулась вокруг, но никого не заметила. Снова вознамерилась флора уйти, но этот же голос опять слабо пропищал что-то. Приглядевшись, она увидела совсем крохотный цветок, дала ему название и наделила чудесным – возвращать тем, кто забудет свою родину, своих близких.
Назовите название цветка, о котором гласит легенда.
(Незабудка).
Можно тоже показать цветок.
Дорогие ребята, вот и начинается прекрасная пора!
Помогите мне, подсказывайте, договаривайте фразу.
Лето чудная пора,
Детвора кричит…(Ура!)
Нам и реки и леса
Дарят летом…(Чудеса)
Кто же чудо совершил,
Лето в сказку…(Превратил)
Сделал кто весь мир таким:
Звонким, радостным,…(Цветным)
В мир добра и красоты
Превращают мир…(Цветы)
Ведущий 1:
Лето красное пройдет –
Вновь вас школа позовет.
А пока гуляйте,
На солнце загорайте.
Набирайтесь новых сил.
Желаем, чтоб отдых
На пользу вам был!
Звучит песня «Прощаемся со школой».