Под музыку Д. Кабалевского «Клоуны» выбегают два скомороха (дети в разноцветных комбинезонах и колпаках).
Первый скоморох:
Подходи, честной народ!
Елка нас к себе зовет!
Становитесь в хоровод.
Песней встретим Новый год!
Второй скоморох:
Подходи, честной народ,
В танце встретим Новый год!
Под «Польку» (муз. Б. Сметаны) вбегают дети, встают вокруг елки и читают стихи.
1. С Новым годом поздравляем всех!
Пусть сегодня не смолкают
Песни, музыка и смех.
У нарядной елочки
Все мы собрались,
А чтоб было весело, крикнем ей...
Все : Зажгись!
Взрослые зажигают огни на елке.
2. Здравствуй, красавица наша,
Год как не виделись мы.
Дружно споем мы и спляшем,
Ты ярко огнями гори!
3. Наступает Новый год,
Веселись, честной народ!
То-то будет нынче праздник,
Будем мы плясать и петь,
И веселье не погаснет,
Если очень захотеть!
4. В каждом доме много света,
Наступает Новый год,
Белоснежная карета
К нам Мороза привезет.
5. Ровно в полночь вспыхнут ярко
В небесах гирлянды звезд.
Не приходит без подарков
В этот праздник Дед Мороз.
6. Как обрадуются дети,
Подбегут гурьбой они.
А на елке ярко светят
Разноцветные огни.
7. В каждом доме много света,
Много смеха и тепла.
Белоснежная карета
Детям сказку привезла.
Первый скоморох:
За окном трещит мороз,
Высунь нос — замерзнет нос,
Не хотим сейчас гулять,
Лучше будем танцевать!
Второй скоморох:
Ведь Новый год встречать, друзья,
Без песни нам никак нельзя!
Дети обеих групп исполняют песню «Елка» (муз. Е. Тиличеевой, сл. Е. Шмановой).
Первый скоморох:
Говорят, под Новый год,
Что ни пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается.
Второй скоморох:
Ребята, вы хотите попасть в сказку? А поможет нам Маленькая Фея.
Появляется Маленькая Фея (девочка в костюме Феи с волшебной палочкой в руке). Она поет песню «Маленькая Фея» (муз. и сл. С. Толокова).
Первый скоморох: Маленькая Фея, помоги нам попасть в сказку.
Сказка, сказка, отзовись!
Герой из сказки, появись!
Звучит музыка А. Лядова «Кикимора»(фонограмма).
Первый скоморох:
А гостей мы ждем не зря,
Встречайте русского царя!
Занавес открывается, на стуле сидит Царь (взрослый в костюме царя, шапка набекрень, скипетр под мышкой, спит).
Второй скоморох:
Долго царь тот в дреме был
И людей почти забыл.
Первый скоморох:
Мы его сейчас разбудим,
Когда здороваться с ним будем.
Сказать надо: «Здравствуй, царь,
Император-государь!»
Скоморохи проговаривают эти слова вместе с детьми. Царь просыпается пугается, прячется за стул. Потом приходит в себя.
Царь:
Вы откеле здесь взялись?
Вы чаво тут собрались?
Ну-ка, живо марш отсюда!
А не то вам будет худо!
Стража! Слушай повеленье:
Враз очистить помещенье!
Второй скоморох:
Царь, а царь! Не кипятись!
Ты получше осмотрись!
Да прикинь, куда попал,
Стража где и где твой зал?
Царь осматривается, пугается.
Царь:
Свят, свят, свят! Да что же это?
Уснул на троне — трона нету...
На дворе что? — Месяц май? (Глядит в окно.)
Батюшки! Почти январь!
А год который настает? (Дети отвечают, царь удивляется.)
Первый скоморох:
Царь, ты сказочный, аль как?
В сказке это все пустяк!
Царь:
Почему же вы тогда,
Одного меня сюда...
Я что? Царь али не царь?
Дворник или государь?
Второй скоморох:
Чтоб тебя царем признать,
Tы нам должен доказать,
Что страной умеешь править
И с людьми умеешь ладить!
Царь:
Ну вот в этом я мастак,
Править для меня — пустяк!
В доказательство сих слов...
Музыкант!.. Играть готов?
А ну, ребята, встаньте в пары,
Чтобы день прошел недаром,
Улыбнитесь без притворства,
И станцуем вальс знакомства.
Дети танцуют парами «Сентиментальный вальс» (муз. П. Чайковского).
Царь:
Ну, теперь вы убедились,
Что цари не зря учились
Не только править-управлять,
Но и танцы танцевать.
Показать вам менуэт? (Пытается сделать соответствующее па.)
А!.. У вас и так сомнений нет! (Вдруг задумывается, что- то вспоминает.)
Старый, старый я осел!
В моей свите был посол! (Припоминает.)
Ну, конечно, помню точно —
Из одной страны восточной
Иль из западной страны?
А! Предо мною все равны!
По-русски знал он десять слов,
А был смешон, как сто шутов.
Хотел узнать он, как народ
У нас встречает Новый год!
Так пускай же ваша Фея
Его на елку приведет!
Первый скоморох:
Что, ребята? Новый гость!
Всей программы будет гвоздь!
Позовем его не зря:
Мы расскажем про Россию,
Он нам — про свои моря!
Сказка, сказка отзовись!
Герой из сказки, появись!
Звучит «Собачий вальс». Вбегает посол (взрослый в костюме вельможи, в руках шляпа с пером, делает поклоны).
Посол:
О-ля-ля! Вот это фокус!
Буль я в свита у царя,
А теперь попаль куда?
Царства нету и следа?.. (Осматривается.)
Это что? Какой-то елька?..
Разукрашен до иголька?.. (Увидел детей.)
0-о-о! Детьи! Вы пришли в буфьет?
Второй скоморох:
Ребята, хором скажем: «Нет!»
Посол:
А, я поняль, ви, навьерна,
Были все на день рожденья
И объелись там конфьет?
Первый скоморох:
Ребята, хором скажем: «Нет!»
Посол:
Ну ничего не понимай,
Я стою здесь и гадай!
Может, ви из царской свита
И идете на бальет?
Скоморохи с детьми: «Нет!»
Посол:
Ну тогда мне объясняйте,
Чем ви здесь все занимайте?
Зачем елька, хоровод?..
Скоморохи: Мы встречаем Новый год!
Посол (обрадованно).
Новый год! Вот это да!
Вот удача, господа!
Я давно мечталь, повьерьте,
Новый год в Россия встрейтить!
О, друзья! Честная слова,
Я такой счастливый есть,
Что готов на елька влезть!
С разбегу пытается влезть на елку, его еле удерживают.
Там семь раз прокакьюрекать,
И рассвет на елька встрейтить!
Второй скоморох:
Успокойся, герр посол,
И садись-ка ты на стул!
Посол (возбужденно):
Я такой счастливый есть,
Не могу на место сесть! (Замечает царя.)
О, царь-батьюшка, ты здесь? (Обнимает и целует царя.)
Царь (отбивается):
Здесь, здесь! Вызывает антирес
Иностранный ваш процесс:
Праздник как у вас встречают —
С хороводом али без?
Посол: Yes, yes!
Я прошу всех в круг вставать,
Сейчас будьем танцевать.
Заморский танец буги-вуги.
Поворачиваясь в круге,
Ви смотрите на менья,
И все делайте, как я!
Все танцуют буги-вуги.
Посол:
Эта танец хороща,
Развернулась весь дуща!
Я еще б хотель узнайть,
Как надо Новый год встречайть?
Это праздник холодов?
Кто мне рассказать готов?
Дети читают стихи о Новом годе, о елке: И. Суриков «Зима», В. Донникова «Вот она, елочка наша», Л. Некрасова «Вышел на дорогу Новый год» и т. п.
Посол:
Вот что значит — Новый год!
Веселится вся народ!
Хочу увидеть, как у вас
Танцуют русский перепляс!
Первый скоморох:
А ну, ребята, не сдаваться!
Чтоб не дать послу зазнаться,
Показать вам каждый рад,
Как танцует детский сад!
Дети танцуют русский танец «Кадриль» (муз. А. Абрамова).
Посол:
Ой-ля-ля! Ой-ля-ля!
Удьивили ви менья!
Танец хороща плясаль,
Хороща стихи читаль!
Второй скоморох:
Удивить еще хотим,
Язык мы знаем не один.
Звучат стихи и песни на языках, которыми владеют дети и взрослые.
Посол:
Ой-ля-ля! Ой-ля-ля!
Удьивили ви менья!
А ты, царь-батьюшка, знаком
С иностранным языком?
Царь:
Ко мне не дело приставать,
Надо праздник продолжать!
Вот вызывает антирес
И ваш праздничный процесс:
Новый год у вас встречают
С Дед Морозом али без?
Посол: Yes! Yes! Санта-Клаусы! Ви здесь?
Дети в костюмах Санта-Клауса танцуют шуточный танец под американскую народную песенку «Jingle bells».
Царь (смеется, обращается к послу):
Это, что ли, Дед Мороз?
Рассмешил меня до слез!
Вот в России Дед Мороз —
Что за щеки, что за нос!
В шубе, в валенках и в шапке
И приносит всем подарки!
Посол (недоуменно):
Я хотель его узнайть!
Царь:
Можем мы его позвать,
Помоги нам покричать!
Взрослые и дети зовут Деда Мороза. Он не откликается.
Царь:
Давайте так! Чтобы громче было, девочки будут кричать «Дедушка», а мальчики — «Мороз».
Девочки кричат «Дедушка!», мальчики «Мороз!». Все вместе: «Дедушка Мороз»! Под музыку «Выход Деда Мороза» (муз. В. Агафонникова) входит Дед Мороз.
Дед Мороз:
Наконец-то я добрался,
Это где ж я оказался?
Дети отвечают.
Здравствуйте, мои друзья!
С Новым годом! Вот и я!
Дед Мороз я настоящий
Из глухой дремучей чащи,
Где стоят в сугробах ели,
Где бураны и метели,
Где леса могучие,
Где снега сыпучие.
С Новым годом поздравляю
И хозяев, и гостей,
Счастья вам, добра желаю
И погожих, ясных дней!..
Одеты нарядно, улыбки на лицах,
Значит, пора в хоровод становиться!
Дети и взрослые встают в хоровод, поют «Елочка — зеленая иголочка» (муз. 3. Компанейца, сл. И. Векшегоновой).
Дед Мороз:
От песни отдохнуть пора,
На этот случай есть игра.
Ну-ка, ручки протяните,
Как приближусь — уберите!
До кого дотронусь я,
Заморожу не шутя!
Проводится игра «Заморожу». Дети протягивают Деду
Морозу руки — он дует на них. Задача играющих как. можно быстрее спрятать руки за спину.
Дед Мороз:
Здорово пели, ребята, играли.
А вот стихи про меня не читали.
Дети читают стихи про Деда Мороза: А. Барто «В защиту Деда Мороза», А. Кузнецова «Рассказали новость волки» и другие.
Дед Мороз:
Что-то жарко стало здесь,
Я почти растаял весь.
Первый скоморох:
Дед Мороз, посиди, на Снежинок погляди,
Они тебе в награду принесут прохладу.
Девочки исполняют танец снежинок под «Вальс снежных хлопьев» (муз. П. Чайковского).
Посол:
Вызывает интерьес
Ваш подарочный процесс.
Дед Мороз приходит в гости
К вам с подарком или без?
Дед Мороз и Царь : Yes!
Дед Мороз:
Приготовил я подарки,
Все они в мешочках ярких.
Ну-ка, детки, помогите,
И мешочки отыщите.
В зале здесь они лежат,
В руки к вам попасть хотят.
Дети ищут мешочки с подарками, которые спрятаны в разных местах музыкального зала, подносят их к Деду Морозу. Персонажи новогоднего представления помогают раздавать подарки.
Дед Мороз:
Что ж, друзья, пора прощаться,
В путь-дорогу собираться.
Ну а в будущем году
Вновь я в гости к вам приду.
Все персонажи:
Мы уходим, нам пора,
До свиданья, детвора!
Поздравляем с Новым годом!
Будьте счастливы всегда!
Действующие лица:
Дед Мороз.
Снегурочка.
3 министра
В зал вбегают герои “Домино” с бубнами, пробегают вокруг елки с разных сторон и останавливаются перед елкой лицом на зрителя.
Домино девочка:
Спешите к нам, спешите все
На праздник новогодний!
Мы представление начнем
Для вас, друзья, сегодня!
Домино мальчик:
Расскажем правду, все как есть
Иль как должно случиться.
Спешите все! Возможность есть
Вам в сказке очутиться!
Звучит веселая музыка. В зал вбегают дети, пробегают вокруг елки и останавливаются перед елкой в полукруг, лицом на зрителя.
1 ребенок:
Ну, наконец-то этот час настал!
И смех и шутки кружатся метелью!
Сегодня мы пришли на карнавал,
И нет конца всеобщему веселью.
2 ребенок:
Мороз на улице, и вьюга в окна бьет.
А здесь тепло, мелькают всюду маски.
Ведь Новый год сегодня настает,
Похожий на волшебника из сказки!
3 ребенок:
Наступает Год Дракоши!
Пусть же будет он хорошим,
Принесёт нам процветанье
И исполнит все желанья!
Звучит музыка шумовых инструментов, дети в китайских костюмах вносят дракона, проходят круг перед зрителями и заводят детей в хоровод вокруг елки.
Исполняется хоровод перед елкой “Новогодний хоровод”.
По окончании песни дети выстраиваются в полукруг перед елкой.
Снова к нам пришел сегодня
Праздник елки и зимы.
Этот праздник Новогодний
С нетерпеньем ждали мы.
4 ребенок:
Пришла ты к нам, елка ветвистая,
Зеленая, чуть серебристая,
Пришла, вся сверкая снежинками,
Прозрачными, тонкими льдинками.
5 ребенок:
Ярче, ярче пусть сверкает
Елки праздничный наряд,
Поздравляем всех ребят.
6 ребенок:
Ярче, ярче пусть сверкает
Елка множеством огней!
С Новым годом! С Новым годом!
Поздравляем всех гостей!
На елочке зажигаются огоньки.
По стране у нас елочки горят!
Новый год встречают тысячи ребят!
Так и мы давайте встанем в хоровод
Песенкой про елочку встретим Новый год!
Исполняется песня-хоровод вокруг елки “Елочка, елка”.
Выполняется перестроение, дети выстраиваются лицом на зрителя.
7 ребенок:
Новый год у ворот,
Дед Мороз сейчас придет,
Праздник будем продолжать!
Будем весело плясать!
Исполняется танец “Пляска с притопами” перед елкой.
Звучит тихая спокойная музыка. В зал входит 1 министр.
1 министр:
Тихо, тихо, тишина
В зале полная нужна!
Хватит петь и танцевать,
Время – тихо отдыхать!
Вы теперь не веселитесь,
А на стульчики садитесь!
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: Здравствуйте! А почему на стульчики? Что случилось?
1 министр: Разрешите представиться: я - министр Новогодней Тишины. Видите, у меня портфель (показывает детям). У кого этот портфель – тот распоряжается праздником. И раз портфель оказался у меня, значит, вы все должны слушаться меня! А теперь, тихонечко сидим, слушаем тишину, глазки закрываем, и начинаем засыпать…
Звучит колыбельная музыка. 1 министр достает подушку, садится на стул Деда Мороза, ставит портфель рядом со стулом и “засыпает”.
Из-за елки выходит 2 министр, тихо подходит к стулу, берет портфель. 1 министр просыпается.
2 министр: Ура! Портфель у меня!
1 министр: Отдай сейчас же! Это мой портфель!
2 министр: Нет, это мой портфель! И теперь праздником распоряжаться буду я! А ты не мешай, уходи с моего праздника!
1 министр уходит.
2 министр: Разрешите представиться: я - министр Новогодней Магии. Сейчас я буду показывать вам новогодние чудеса!
Министр показывает фокусы.
2 министр: А теперь волшебство с елочкой! Она у вас красивая, но я думаю, что можно сделать ее и повыше, и попышнее, да и чтоб не только огоньки на ней сияли, а например, чтоб еще и фейерверки из нее вылетали, хлопушки хлопали! Хотите?
2 министр:
Ну-ка, елка, не ленись,
Ну-ка, елка, встрепенись!
Стань повыше, стань пошире
И поярче засветись! (Хлопает в ладоши)
На елочке гаснут огоньки.
Ведущая: Что случилось с нашей елочкой?
2 министр: Ой, я не знаю, сейчас посмотрим.
Министр бросает портфель и начинает бегать вокруг елки. В это время со стороны гостей в зал осторожно входит 3 министр. Он берет портфель.
3 министр: Ага! Что это здесь происходит на моем празднике?
2 министр: Не на твоем, а на моем! Отдай портфель!
3 министр: Я не могу тебе отдать свой портфель, могу только сказать – что ты мне мешаешь руководить праздником! Уходи!
2 министр: Ладно, ладно! Мы еще встретимся!
2 министр уходит.
3 министр: Иди! Иди!.. Так, вижу, без меня на празднике совсем ничего хорошего не получается! Разрешите представиться: я – министр Новогодних Подарков! Я распоряжаюсь выдачей подарков! Но подарки просто так не выдаются! Приглашаю вас поиграть, победителей ждут ценные призы!
Министр проводит две игры (“Мороженное”, “Строим из льдинок домик для Деда Мороза”), по окончанию игр выдает призы-подарки. Обыгрывается сценка “Ненужных подарков”.
Ведущая: Нам такие подарки не нужны! Мы хотим настоящие с конфетами, шоколадками!
3 министр: Такие подарки вы еще не заработали, нужно снег вокруг садика почистить, генеральную уборку в садике сделать… вот тогда будут вам и другие подарки!
Ведущая: Нам это не нравится! Мы не хотим быть на вашем празднике! Дети, давайте поедем к Деду Морозу в лес, у нас для этого есть специальные волшебные сани, которые и укажут нам путь к нему!
3 министр: Ни куда вы не поедете!
Ведущая: Поедем! Дети вставайте все за саночками!
8 ребенок:
Пусть метель метет и вьюга
Не мешают нам в пути.
Мы должны найти Мороза,
И Снегурочку найти!
Дети становятся за саночками. Исполняется песня “Едут, едут наши сани”. Министр уходит из зала.
Дети проходят вокруг елки. Выстраиваются лицом на елку в полукруг (рядом со стульчиками).
Ведущая: Как мы не старались, все равно вернулись в детский сад, видно министр Новогодней Магии не хочет нас отпускать к Деду Морозу.
Дети садятся на стульчики.
Ведущая: Что же нам теперь делать! Нам нужен Дед Мороз и Снегурочка, а не эти министры с их правилами, волшебством и тишиной!.. Давайте позовем Деда мороза и Снегурочку.
Дети зовут героев.
Звучит музыка. Огни на елочке зажигаются. В зал входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз:
Здравствуйте, мои дорогие!
И маленькие и большие!
Снегурочка:
Сколько лиц кругом знакомых,
Сколько здесь друзей моих!
Хорошо мне здесь, как дома,
Среди елочек лесных!
Дед Мороз:
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех вас рад.
Снегурочка:
Шли мы к вам, не зная лени!
Чуть не сбились мы с пути.
То садились на оленей,
То в маршрутное такси!
Дед Мороз:
Здесь окончен наш поход.
И мы с вами вместе
Этот славный новый год
Встретим честь по чести!
Снегурочка: Посмотри, Дедушка, какие костюмы и маски на праздник твой пришли!
Дед Мороз: Да… какие замечательные костюмы приготовили дети и их родители! Откуда вы прибыли? Из далеких стран?
Ведущая: А вот сейчас, Дед Мороз, мы все и расскажем и покажем!
Дед Мороз садится на стул, Снегурочка становится возле него, дети показывают концертные номера.
Из солнечной Испании,
Где солнце греет жарко,
Приехали испанки
С танцевальным подарком!
Исполняется “Испанский танец с веерами”.
Про Африку далекую
Послушаем рассказ.
Ведь Новый год приходит к ним
Как и к нам сейчас.
Туземцы читают стихотворение про Новый год в Африке.
1 туземец:
Шли мы к вам довольно долго
Через море и снега,
Через горы, через реки
Через рощи и поля.
2 туземец:
Нас на елку к вам позвал
Новогодний карнавал!
1 туземец:
Елочка нарядная,
Бусы и хлопушки.
Вся сияет елочка
И кругом игрушки!
2 туземец:
А я думал, что все это
Надевают на себя,
Что все это очень нужно,
Важно только для тепла!
Нет! От холода пальто
Помогает хорошо.
А вот эти все игрушки:
Бусы, звездочки, хлопушки
Здесь нужны для красоты!
Туземцы уходят.
На веселом празднике
Мы не скучаем.
На танец ковбоев Мы приглашаем!
Исполняется “Танец ковбоев”.
1 ребенок:
Наши окна кистью белой
Дед Мороз разрисовал,
Снегом полюшко одел он,
Снегом садик закидал.
2 ребенок:
Разве к снегу не привыкнем,
Разве в шубу спрячем нос?
Мы как выйдем, да как крикнем:
“Здравствуй Дедушка Мороз!”.
3 ребенок:
Нам кататься, веселиться!
Санки легкие – в разбег.
Кто промчится, будто птица,
Кто свернется прямо в снег!
4 ребенок:
Снег пушистый – мягче ваты,
Отряхнемся, побежим.
Мы веселые ребята
От мороза не дрожим!
Мы Морозу только рады!
Нам метели ни почем!
В хоровод скорей вставайте -
Деду песенку споем!
Исполняется песня “Добрый Дедушка Мороз” (вокруг героя).
Дед Мороз:
А давайте вместе, дружно
Будем польку танцевать.
Приглашаю вас ребята
Танец с нами начинать!
Исполняется танец “Полька” (перед елкой).
Снегурочка: Вот какие дети молодцы, как к твоему приходу готовились!
Звучит музыка, в зал входят три министра, спорят, кому из них нести портфель.
Министры: Здравствуй, Дедушка Мороз!
Дед Мороз: Здравствуйте! А кто вы такие? Я вас, почему то не знаю …
Министры: Мы ваши министры!
Каждый из министров представляет себя.
Дед Мороз: Не знал я что у меня появились помощники… Ну что же, помогайте раз так! Присоединяйтесь к нашему празднику!
Снегурочка:
Скажи, Дедушка Мороз,
Что на праздник наш принес?
Дед Мороз:
С Новым Годом!
С новым счастьем!
Не забыл вас Дед Мороз,
И на праздник новогодний
Песню новую принес.
В хоровод вставайте,
Дружно запевайте!
Исполняется хоровод вокруг елки “Новогодний хоровод “Раз, два, три”.
Снегурочка:
Много радости сегодня,
Новый год нам всем принес.
Пляшет в праздник новогодний
Снами вместе Дед Мороз.
Исполняется танец “Дружные пары”.
Дед Мороз: Ох, и жарко тут у вас, сейчас растаю. Внученька, принеси холодненькой водички остудиться.
Снегурочка приносит большую кружку, заполненную на 1/3 конфетти. Дед Мороз делает вид, что пьет, а сам неожиданно "выливает" из кружки конфетти на родителей.
Ведущая: Вот какой шутник Дед Мороз! Наверное, ты и игры любишь?
Дед Мороз:
Очень! Игр немало есть на свете!
Поиграть хотите, дети?
Проводятся игры.
- “Жмурки” (с первым министром, колокольчики);
- “Волшебные снежки” (со вторым министром, два снежка).
Дед Мороз:
Ребят веселил я
И сам позабавился!
Вам праздник, надеюсь,
Ребята понравился?
Дед Мороз:
А теперь ребятки,
Разбирай подарки!
Снегурочка показывает Деду Морозу пустой мешок, там внутри только фантики.
Дед Мороз:
Что случилось?
Как это так получилось?
3 министр: Не беспокойся, Дед Мороз, они все у меня. Я решил раздачу подарков на себя взять.
Дед Мороз: Ни чего себе новости! Ну, хорошо, начинай раздавать подарки, а я погляжу.
3 министр: Я посчитал, Дедушка Мороз, что на 17 детей 2 подарка – это мало, 5 – это много. А вот 3,5 как раз хватит! Или может быть округлим все таки до трех подарков?.. Видишь, Дед Мороз, как хорошо иметь министра по подаркам, вон какая у тебя экономия в этом году получается!
Дед Мороз: Ни чего себе! Это получается, каждый ребенок по 3-4 конфетки получит?
3 министр: Да!
Дед Мороз: Надоело мне это безобразие! Не будете вы моими помощниками! Уходите с моего праздника, и больше не возвращайтесь!
Министры пытаются уговорить Деда Мороза оставить их, но ничего не получается и они уходят.
Дед Мороз: Да уж, помощники!
Снегурочка: Дедушка, а что же с подарками делать будем?
Дед Мороз: Не переживай, внученька, не волнуйтесь, детки! Будут вам подарочки! Вот ваши подарочки.
Дед Мороз колдует на мешок и достает оттуда каждому ребенку по снежку.
Снегурочка: Разве это подарки?
Дед Мороз: Подожди, Снегурочка, волшебство только начинается! У меня есть волшебный аппарат по производству подарков, в него и надо опустить эти снежки. Вот, смотрите!
В это время Ведущая перед елкой ставит “Волшебный аппарат”.
Обыгрывается сценка выдачи подарков. Дети в трубу опускают снежок, он скатывается по нему в коробку, и из аппарата достают подарок.
Дед Мороз: Ну что, все довольны подарками?
Дети: Спасибо!
Дед Мороз: А нам пришла пора с вами прощаться!
Снегурочка:
Пришла пора сказать вам: “До свиданья!”
Окончен новогодний карнавал!
Исполнились заветные желанья,
В чудесной сказке каждый побывал!
Дед Мороз:
Нам время расстаться, но в Новом году
На елку я к вам непременно приду….
Герои прощаются и уходят.
Ведущая поздравляет всех с наступающим Новым годом, приглашает детей и родителей пройти вокруг елки.
Репертуар, используемый в утреннике взят из Программы воспитания и обучения в детском саду под редакцией М.А.Васильевой, журналов “Музыкальная палится” И “Музыкальный руководитель”.
Сценарий Новогоднего праздника для учащихся 5-6 класса
Звучит музыка
Ведущие
. Добрый вечер гости и участники праздника. Снова и снова каждый год мы собираемся в этом зале, чтобы встретить Новый год. А для того, чтобы праздник начать, давайте попросим ёлочку заговорить. Повторяйте за мной: Ну-ка, Елочка – скажи!!!
Звучит голос ёлки ---- песня
Новогодняя песня
И, как водится, в этот праздник не обойтись без приключений. Вот и сегодня нам в школу пришло по почте письмо. Сейчас я его открою и прочитаю.
Ведущий.
Шире откройте, пожалуйста, глазки.
Ровно минута осталась до сказки.
Сказочный конь подлетел, ногу в стремя.
Мимо летит быстрокрылое время.
Чуть зазеваешься и не угнаться
Можно навеки без сказки остаться!
Заведи волшебные часы
Ключиком чудесным вдохновенья.
Оживут заветные мечты,
Оживут прекрасные мгновенья.
Ведущий ключом пробует завести часы, но у него ничего не выходит.
Песня пять минут
Ведущий
. Ну вот, часы сломались, новый год запаздывает. Нужно нам деда Мороза позвать и Снегурочку, может у них, что-нибудь получится.
Зовут деда Мороза. Раз, два, три Дедушка Мороз приди!!!
Звуковой эффект.
Появляется дед Мороз и Снегурочка.
Песня 6 класс
Поют песню «Снежинка».
Снегурочка.
Дедушка, смотри, сколько детей и взрослых собралось на празднике.
Д. Мороз.
Вижу, вижу, внученька, и очень рад всем.
Снегурочка.
А что же мы им подарим?
Д. Мороз.
А подарим мы им Новогоднюю сказку.
Снегурочка.
А как же мы попадём в сказку?
Д. Мороз.
А у нас, внученька, есть волшебный ключик, нам нужно только завести часы и огонёк сам придёт к нам.
Ведущая.
Д. Мороз, а часы сломались.
Из часов вываливается кукушка и поёт – «пять минут, пять минут».
Песня пять минут
Кукушка всё время поёт пять минут, пять минут.
Снегурочка.
Ну вот, дедушка, часы сломались, Новый год не идёт. Что же делать, времени осталось совсем мало, какой же праздник без Нового года, может, он заблудился? Где же он ходит?
Д. Мороз.
Не переживай внученька сейчас починю часы и в нужный час придёт новый год.
Д. Мороз чинит часы, а Снегурочка поёт песню на мотив «Ясный мой свет».
Караоке\Yasnyi_moi_svet.kar
Где ж ты наш свет бродишь голову склоня,
Дай же ответ, хоть сосульками звеня.
Ведь Новый Год очень ждёт вся ребятня,
Ждут же малыши. Поспеши.
Живём мы без тебя словно во сне,
Горим мы без тебя словно в огне,
Быть может заплутал в огромной стране,
Нам вьюгою ты прошепчи!
Припев.
Наш Новый Год, ты напиши мне
Рисунком своим на зимнем окне.
Наш Новый Год, ты напиши мне
Блестящим лучом на снежной стене.
Д. мороз
. Ну что, внученька, ничего не получается. Нужно звать на помощь
Шерлока Холмса и Доктора Ватсона
Снегурочка.
А зачем, дедушка?
Д. Мороз.
Они мастера своего дела.
Выходит « Калейдоскоп» творческое объединение
(Шерлок Холмс и Д Ватсон- сценка)
Д. Мороз.
Снова ничего не получается, давай позовём Иванушек.
Снегурочка.А зачем, дедушка?
Д. Мороз
. А вспомни, внученька, ведь они всегда находили своих невест в далёких краях. Может, они найдут нам Новый год.
Снегурочка:
Дедушка, а где же мы Иванушек найдем в 2013 году?
Д. Мороз:
Я знаю, есть такие. Иванушки-Интернейшнел. Они еще на эстраде поют.
Звучат фанфары.
Дед Мороз зачитывает указ.
Д. Мороз
. Внимание, внимание! Всем Иванушкам собраться в Масловской школе у большой Новогодней ёлки! Повторяю! Всем Иванушкам собраться в Масловской школе у большой Новогодней ёлки!
Начинает играть музыка, и появляются Иванушки с песней «Богатырская сила».
Иваны.(Кланяются.) Чем обязаны служить, батюшка Мороз?
Д. Мороз.
Дело тут не хитрое, Новый Год задерживается, найти бы надо.
Иваны. Будет сделано!
Уходят под мелодию «Богатырская сила».1)Высокие-низкие
Танцевальная группа «Ритмы планеты»
2) Телеграмма
Сцена 2.
В это время появляются Бабки Цвяточек и Матрёна. Что –то болтают, шумят и говорят слова:
Караоке:Kabriolet.kar
Ах, какие дарят всем подарки
Под весёлый праздник Новый год.
Хоровод у ёлки и загадки…
У меня ж опять во всём пролёт!
Припев.
А возьму я да закричу,
Что я праздник как все хочу –
Не простого, здесь баловства,
А крутого, да волшебства!
Матрёна. Так, а это Кто ещё?
Сценка 6 класс
Цветочек. Ну-у! Ну-у-у! (Кричит) Хочу сегодня быть Волшебницей
Матрёна. Да успокойся ты, цветочек, будет у тебя Новый год! Вижу, вижу, доченька. (смотрит в волшебное зеркало) Дед Мороз уже в школе, но дело у них худое…
Цветочек. Ну, что там у них за дела?
Матрёна. Вижу, Снегурочка плачет по Новому году, где-то он у них затерялся. Часы, вижу, не работают.
Цветочек. Чаго, чаго?
Матрена. Кукушка, говорю, тронулась, 5-ть минут, орёт, 5-ть минут, уж охрипла, (немного помолчав) а это значит, праздника у них не будет. (Прыгает и потирает ладоши).
Цветочек. Как не будет?
Матрена.А вот так. Нового года-то нет! (хлопает)
Цветочек. А где же он?
Матрёна. А вот это мы сейчас и посмотрим.
(Б. Я. Смотрит в волшебное блюдце).
Цветочек. Ну, чаго там видишь? Б. Яга. Ой, вижу, доченька, ой вижу. Ой, нет, не вижу, чую, чую, (нюхает) человеческим духом пахнет.
Сценка 5 класс
Конкурс «Мочёные арбузы»
(Заходят Иваны) Иваны. Здорово поживаете, бабули.
Матрена. А-а-а, путешественнички-певцы, заходите, заходите. Зачем пожаловали?
Иван ст. сын. Помоги Цветочек Новый год найти, а то ни какого праздника не будет.
Матрена. А не много ли просишь?
Иван ср. сын. Выручайте бабуленьки, всё что попросите, сделаем!
.Матрёна. А не обманите?!
Иван младший сын. Да нет, Матрена, не обманем!
Матрёна. Ладно, но с условием, что мы с вами на огонёк поедем.
Иван ст. с. Скажи нам, бабуля, где Новый год находится.
(Яга смотрит в волшебный шар) Матрена. Вижу, Новый год ваш идет, но его хотят схватить. Вам нужно поторопиться, а чтоб быстрей его найти возьмите мой транспорт, с высоты видней.
Раздаёт им мётлы.
Звуковой эффект.
Иваны, улетая, кричат - «Спасибо бабули».
Конкурс «Кто быстрее» (в мешках)
Сцена 3.
Поляна разбойников. Обитатели из сказки «Бременские музыканты» поют песню «Погадать на короля».
Песня
1 разб.А что такое Новый год?
2 разб. Ты что?! Все его так ждут!
3 разб. А чего его все ждут?
4 разб. Да ты что, это же исполнение всех желаний!
1 разб. Чего же я хочу? Хочу дом новый, нет, лучше терем.
2 разб. И что ты будешь делать в этих хоромах? Лучше еды побольше, порося запеченного, утку с яблоками, гуся с апельсинами, бананы, кокосы, апельсиновый рай, вина заморские.
3 разб. Ну и что, съел и никакого удовольствия. Лучше шубу из дорогого меха, шапку, да сапоги. (Показывает голые пятки).
4 разб. Ну и никакого веселья и никакой радости…
3 разбойника окружают 4-ого и спрашивают - «что ты сказал?»
4 разб. (Со страхом) никакого веселья, ни какой радости.
Разбойники собираются в кучку и шепчутся. Слышат голос и прячутся.
Песня 5 класс
В это время Новый год идёт по лесу и танцует под песню.
По окончании 1-го куплета песни выбегают разбойники, ловят его и связывают.
Н. Год.
Вы кто?
1 Разб. Сейчас мы тебе покажем, кто мы.
Поют песню на мотив «Пусть нету ни кола и не двора». К песни добавляют запугивающие действия.
Караоке: Песня разбойников
Пусть нету ни кола и ни двора,
Зато не платим никому налоги
Работники ножа и топора –
Романтики с большой дороги.
Н. Год.
Понятно, и чего же вы хотите?
1 Разб. А сам не догадываешься?
Н год. Нет.
2 Разб. Праздник хотим, чтоб все желания исполнились сразу
Н. Год
. А поточнее?
3 Разб. Ну что тут непонятного. Хотим подарков, и веселья.
Н.Год
. Я зову на помощь 5 класс.
Конкурс на лучший костюм 5-6 классы
Н.Год. 6 класс выручайте
Н. Год. Отпустите меня, я все ваши желания исполню.
Разб. Сначала исполни, потом отпустим.
Звучит звуковой эффект (Улёт)
на поляну вбегают Ваньки с мётлами в руках.
1 И. Ага, вот вы где! Связали, значит, и пытаете.
1 Разб. Не пытаем, а просим подарков и веселья.
2 И. Вот отпустите, будут вам подарки и веселье.
2 Разб. Пусть сначала даст, что хотим.
3 И. Ну раз не отпускаете вы, отпустим сами.
3 Разб. Так а мы, я извиняюсь, не отдадим….
Иваны. А мы и спрашивать не будем!
Начинается «битва». Побеждают Иваны.
Они развязывают Новый год. Разбойники плача спрашивают – «как же праздник, подарки, веселье».
Н. Год
. А чтобы получить подарки, нужно попасть на ёлку.
Разб. А как мы туда попадём?
Н. Год
. Чтобы туда попасть, нужно быть весёлым, ловким, умным, а вы только людей грабить.
4 Разб. Так это же мы так… ну типа развлекаемся.
Иваны От ваших развлечений у людей слёзы от горя льются….
Н. Год Вот если бы вы людей смеятся заставили….
Разб. Мы согласны. А ну, кто не трус с нами поиграть?!
Идёт игра с залом и с разбойниками (на выбор организатора праздника.)
Конкурс:
1) Богатыри ---Шарики надувают
2) Газета
Н. Год. Раз вы такие интересные люди, мы берём вас на праздник
Садятся на метлы и улетают.
«Калейдоскоп» сценка « Василиса Прекрасная»
Сцена 5.
В это время бабки наряжаетя свою дочку, это выглядит как комичная пантомима под музыку с накладыванием масок на лицо, «надирание» начёса и т.д.
Ёжка. (Глядя в зеркало) Да я как Василиса прекрасная.
Б. Яга.Нет, Василиса Прекрасная уже не в моде, ты у меня как Мурлен Мурло.
Входят Иваны.
Б. Яга.Явились, не запылились.
Иваны кланяются перед ней.
Иваны. Спасибо, Цветочек помогла.
Б. Яга. Ладно, ладно кланяться, обещанье исполняйте.
Иваны. Ну что, уговор дороже денег. Собирайтесь и на праздник.
Б. Яга. А что собираться то, мы готовы.
Улетают на тех же мётлах.
Музыкальный Звездочёт « Шапка-мысли»:
Мы сейчас посмотрим, кто с какими мыслями пришёл на наш праздник. Подходит выборочно к гостям, надевает шляпу одному из них на голову (в это время звучит музыка, нужно подобрать интересные смысловые мелодии)
Фонограмма вьюги.
На сцене появляется д. Мороз и Снегурочка.
Д. Мороз.
Неужели праздника не будет? Где же они потерялись?
Небольшая пауза. Вдруг снегурочка услышала стук барабана, часы начинают работать, кукушка поёт фразу «ку-ку».
Снегурочка считает каждую фразу и на счет 12 появляется Новый год.
Новый год:
Мне хочется от всей души
Поздравить Вас сегодня
С народным праздником большим
С великим, ярким, гордым
Прекрасным, светлым, молодым, счастливым Новым Годом!
Снегурочка:
Всех, кто нас слышит, кто нас знает
Мы с новым годом поздравляем!
Дед Мороз:
Желаем счастья и удачи, здоровья крепкого в придачу!
Пожелание от Ёлочки (фонограмма)
Поют заключительную песню
Эти сценарии можно использовать и для домашнего праздника, и для праздника в детском саду
Новогодний сценарий для детей (Первый вариант)
Действующие лица : Поросята Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф; Снегурочка; Дед Мороз; Баба Яга.
Поросята встречают гостей и играют с ними в разные подвижные игры (гонки мячей,
«Зимнее — летнее», скакалка).
В зал входит Снегурочка.
Снегурочка. Что за шум, что за гам, что за беспорядок? Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, Наф-Наф! Что это вы здесь устроили?
Ниф-Ниф . Мы просто немного поиграли.
Снегурочка. То, что вы играете, — это очень хорошо. Но посмотрите, какой беспорядок вы устроили. Скоро придет Дедушка Мороз, так что приведите комнату в порядок.
Нуф-Нуф . Ой, Снегурочка, а что это у тебя?
Снегурочка . Это мешок Деда Мороза.
Наф-Наф . Там подарки?!
Снегурочка . Да, там подарки, но только для послушных поросят.
Наф-Наф .А мы послушные поросята. Мы сейчас все уберем.
Снегурочка . Убирайте. А мешок я пока под елкой оставлю. Без разрешения его не брать!
Снегурочка уходит.
Ниф-Ниф . Давайте еще немного поиграем, а потом все уберем.
Поросята продолжают играть.
В это время в зал пробирается Баба Яга и похищает мешок с подарками.
Нуф-Нуф. Ну, хватит играть. Пора приводить тут все в порядок.
Наф-Наф. Ниф-Ниф, Нуф-Нуф, мешок пропал!
Ниф-Ниф. Как пропал?
Нуф-Нуф. Ой, что теперь будет?
Неожиданно появляется Баба Яга, переодетая в Деда Мороза.
Баба Яга . Здравствуйте, детишки! А вот и я. Не ждали?
Поросята. Здравствуйте. А вы кто?
Баба Яга. Я — Бабушка Мороз!
Ниф-Ниф. Какая такая Бабушка Мороз?
Баба Яга. Какая, какая? Самая обыкновенная.
Нуф-Нуф. А где дедушка?
Баба Яга . А дедушка на Канары уехал. Отпуск у него.
Наф-Наф. Какой отпуск? Новый год на носу!
Баба Яга. Я теперь вместо Деда Мороза. Я теперь буду елочку зажигать, подарки раздавать.
Входит Снегурочка.
Снегурочка . А это еще что такое?
Нуф-Нуф . Это Бабушка Мороз.
Снегурочка. Да это же Баба Яга.
Нуф-Нуф . Баба Яга? Ах, обманщица! Да мы тебе сейчас!
Баба Яга . Ну, ну. А как мне к вам на праздник прийти, вы же не зовете.
Снегурочка. Вот что, Яга, верни сначала мешок и тулуп.
Баба Яга отдает вещи.
Снегурочка . Если хочешь, можешь остаться на празднике.
Ниф-Ниф. Снегурочка, она же обманщица!
Наф-Наф . А вдруг она еще кого-то обманет?
Баба Яга . Я не обману. Честно-честно!
Снегурочка. Конечно, не обманешь, а иначе я все расскажу Деду Морозу. А вот, кстати, и он. Слышен звон бубенчиков. Ударяя посохом, входит Дед Мороз.
Дед Мороз. Здравствуйте, ребята! Заждались вы меня?! Как же я скучал по вам. Целый год не виделись. Здравствуй, внученька! Здравствуйте, поросята! Здравствуй, Баба Яга! Снегурочка, а что здесь делает Баба Яга?
Снегурочка . Это я ее пригласила на праздник. Она обещала хорошо себя вести.
Дед Мороз . Ну, раз обещала... Поверим ей, ребята?
Дети . Да!
Дед Мороз . Что ж, пора и праздник начинать. С чего начнем?
Снегурочка . Дедушка, давай сначала зажжем елочку.
Дед Мороз . Повторяйте все за мной: «Раз, два, три, елочка, гори!»
Снегурочка. Вот и елочка зажглась. Давайте теперь встанем в хоровод и споем песенку про нашу елочку.
Снегурочка . Дедушка, ребята приготовили для тебя много стихов и песен.
Дед Мороз. Я с удовольствием послушаю все, что приготовили ребята.
Дед Мороз слушает стихи и песни, подготовленные детьми, и раздает подарки.
Снегурочка . Наш праздник подошел к концу.
Дед Мороз . И мы должны попрощаться с вами до следующего года.
Новогодний сценарий для детей (Второй вариант)
В качестве варианта для организации праздника можно предложить форму музыкальной открытки. А в качестве основной темы взять новогоднее путешествие по разным странам.
Ведущий. Добрый день, дорогие друзья! Я рада приветствовать всех собравшихся в нашем сказочном экспрессе, который позволит нам совершить удивительное путешествие по разным странам в новогоднюю ночь. Устраивайтесь поудобнее, мы отправляемся.
Звучит гудок паровоза и музыка из мультфильма «Паровозик из Ромашково».
Ведущий. И первая станция, к которой мы подъезжаем, — Варшава, столица Польши. Музыкальный номер — танец или польская песня.
Ведущий. Наш экспресс отправляется дальше. Чтобы в пути нам не было скучно, я предлагаю немного поиграть. (Проводится игра «Ромашка».)
Игра «Ромашка»
На лепестках ромашки, сделанной из бумаги, пишутся задания. Например: попрыгать на одной ноге, похрюкать, произнести скороговорку. Участники отрывают лепестки и выполняют задания.
Незаметно мы с вами прибыли на следующую станцию. Это Париж, столица Франции. Как известно, Париж — столица мировой моды. И я приглашаю вас в модный салон напоказ коллекции моделей знаменитого модельера. (Выступление Театра мод.)
Для того чтобы добраться до следующего пункта нашего маршрута, нам надо пересесть в самолет. Сверхскоростной лайнер в одно мгновение доставит нас в Америку — родину Микки Мауса, Дональда Дакка, Чипа и Дейла и многих других мультипликационных героев. Итак, нас встречает Америка!
Звучит музыка из мультфильма Уолта Диснея, появляются герои мультфильма, например Чип и Дейл. Они проводят викторину знатоков мультфильмов.
Вопросы викторины для знатоков мультфильмов
1. Как звали муху — члена команды спасателей? (Вжик)
2. Как звали главного героя известной арабской сказки Уолта Диснея? (Аладдин)
3. Как звали придворного краба Нептуна? (Себастьян)
4. Где живет Джин? (В лампе)
5. Кем была Абу? (Обезьянкой)
6 Сколько племянников было у Скруджа Макдака? (Четверо)
Ведущий . Понравилась вам Америка, ребята?
Дети. Да!
Ведущий. К сожалению, нам пора отправляться дальше. Теперь мы с вами летим в Индию, страну слонов и факиров (детям показывают фокусы).
Ведущий . Теперь вы знаете, что ждет вас в Новом году. Мы покидаем гостеприимную Индию и отправляемся в жаркую Африку, которая встречает нас зажигательными танцами (музыкальный номер — африканские танцы или можно предложить зрителям потанцевать).
В гостях хорошо, а дома лучше. Нам пора возвращаться домой, в Россию.
Ребята, а знаете ли вы, кто учредил в России празднование Нового года? (Петр I)
Да, именно с времен Петра Великого мы встречаем Новый год песнями, плясками, шумным весельем и разноцветными салютами.
Ребята, скажите, а кого не хватает на нашем празднике?
Дети . Деда Мороза и Снегурочки.
Ведущая . Давайте их позовем.
Все зовут Деда Мороза и Снегурочку.
Дед Мороз . Здравствуйте, дети! Здравствуйте, взрослые! Мы рады всех вас видеть здоровыми, веселыми и красивыми на празднике.
Снегурочка. Я приглашаю вас, ребята, в хоровод. Давайте возьмемся за руки и вместе с Дедом Морозом попросим елочку зажечь свои праздничные огни: раз, два, три, елочка, гори!
Зажигается елка.
Дети водят хороводы вокруг елки.
Снегурочка . Ребята, Дед Мороз приготовил для вас много подарков, а вы приготовили что-нибудь, чтобы его порадовать?
Дети . Да!
Дед Мороз и Снегурочка слушают песни, стихи, подготовленные детьми, и дарят им подарки.
Дед Мороз.
Рад был с вами повидаться.
Только нам пора прощаться.
Скажем вам мы «До свиданья»,
Но недолго расставанье,
Снова встретимся мы с вами
В следующем году.
Снегурочка. Мы желаем вам, ребята, здоровья, успехов в учебе, любви близких и друзей. До новых встреч!
Действующие лица : Зима; Снеговик; Кикимора; Дед Мороз; Снегурочка.
Зима и Снеговик встречают гостей.
Снеговик. Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Зима.
Здравствуйте, мои друзья!
Видеть всех вас рада я!
Принесла я для детей
Много радостных затей:
Горки ледяные,
Санки расписные,
Клюшки, лыжи и коньки,
Да морозные деньки,
Да блестящий гладкий лед,
Да снежинок хоровод,
Тройки с бубенцами,
С лихими молодцами.
Много праздников народных,
Много песен хороводных,
Праздник елки, Рождества
Всем на радость принесла.
Громче, музыка, играй!
Всех на танец созывай!
Звучит музыка. Все танцуют. Появляется Кикимора (старается, чтобы ее не видели Снеговик и Зима).
Снеговик.
Ах, зима, ах, зима,
Русская красавица,
Всех свела ты с ума!
Зимушка нам нравится.
А сейчас, ребята, мы с вами будем играть. Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать «да» или «нет». Дед Мороз вам всем знаком?
Дети . Да.
Снеговик. Он заходит в каждый дом?
Дети . Да.
Снеговик. Дед Мороз — старик забавный?
Дети . Да.
Снеговик. Он на елке самый главный?
Дети. Да.
Снеговик. Дед Мороз боится стужи?
Дети. Нет.
Снеговик. Со Снегурочкой он дружит?
Дети . Да.
Снеговик . Он на праздник к нам придет?
Дети . Да.
Кикимора . Нет.
Недоумевают.
Снеговик. И подарки принесет?
Дети . Да.
Кикимора . Нет.
Снеговик и Зима оглядываются по сторонам.
Обнаруживают Кикимору.
Кикимора . Что?! Не будет, говорю, вам подарков!
Снеговик. Это почему же не будет?
Кикимора. Заблудился ваш Дед в лесу с подарками, со Снегуркой. Уже третий час плутают.
Зима. Так надо выручать Деда Мороза. Пойдем, Снеговик, в лес. И ребята нам помогут.
Кикимора. Не ходите.
Снеговик. Это почему же?
Кикимора . В лесу холодно, страшно, звери дикие.
Зима. Не боимся мы ни мороза, ни зверей. Верно, ребята!
Дети . Да.
Кикимора . Вы тоже заблудитесь.
Зима . Ой, Кикимора, что-то ты темнишь! Уж не ты ли Деду Морозу и Снегурочке помогла заблудиться?
Кикимора. Я помочь — да всегда, пожалуйста.
Снеговик . Ах, ты злодейка! Да мы тебя снежками закидаем!
Кикимора . Да я что, я ничего!
Зима. Подожди, Снеговик. Послушай, Кикимора, .может быть, ты поможешь Деду Морозу и Снегурочке найти дорогу к нам на праздник?
Кикимора . Ой, ну я не знаю...
Зима . Кикимора, ты же пришла к нам на праздник?
Кикимора . Да! Да! На праздник пришла. Играть вот с ребятами, веселиться. Елочку зажигать!
Снеговик . Да без Деда Мороза ни огоньков на елке, ни праздника, ни подарков!
Кикимора . Ой, ой, ой! Я же не знала.
Зима. Так что, Кикимора, если не хочешь испортить праздник, помоги Деду Морозу найти дорогу.
Кикимора. Я не могу!
Снеговик . Это почему? Сама заколдовала, сама и расколдуй!
Кикимора . Заклятие такое сложное. Чтобы его снять, надо, чтобы ребята загадки разгадали.
Зима. Ну, так загадывай скорее! Ребята, разгадаем загадки, поможем Деду Морозу выбраться из леса?
Дети . Да.
Кикимора.
Выросло — повыросло,
Из бороды повылезло.
Солнышко встало —
Ничего не стало. (Сосульки)
Без рук рисует,
Без зубов кусает. (Мороз)
Скатерть бела
Весь мир одела. (Снег)
Зимой и летом —
Одним цветом. (Елка)
Он зимой холодной — белый.
Летом теплым — всегда серый. (Заяц)
Звучит волшебная музыка.
Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Дед Мороз.
Здравствуйте, дорогие зрители —
Дети и родители!
Давно мы вас не видели.
Спасибо, что нас выручили.
Снегурочка.
Здравствуйте, девочки,
Здравствуйте, мальчики,
Рада я встретиться с вами на празднике!
С елкой нарядной я вас поздравляю,
Радости, счастья всем вам желаю.
Дед Мороз.
Пора огни зажечь на ели,
Чтоб веселилась детвора.
Все подружиться здесь успели —
Пляши и пой хоть до утра!
За мной, ребята, повторяйте
Слова нехитрые мои:
«Раз, два, три —
Зажги нам, елочка, огни!»
Дети повторяют слова 3 раза, и огни на елке зажигаются.
Снегурочка.
Пусть станет наш праздник
Светлей и чудесней.
Споем же про елку
Любимую песню!
Дети встают в хоровод и поют песню «В лесу родилась елочка».
Зима. Дедушка Мороз, ребята приготовили к празднику стихи и песенки. Давай их послушаем. Дети читают стихи и поют песни (по желанию).
Дед Мороз.
Ну, вот и закончилась елка,
И нам собираться в дорогу пора!
Мы с вами простимся надолго.
Мы вновь через год
К вам придем, детвора!
Звучит музыка. Персонажи покидают праздник.